学生科2018-2019学年度第二学期工作总结

时间:2018-02-07 23:22:16来源:<推荐访问:学期工作总结
在本学期里,学生科深入贯彻和落实学校的工作指导思想,以学校工作计划为指导,努力探索在新形势下学校管理工作的新思路、新方法,认真抓好服务、教育、管理,努力提高学生的综合素质,引导学生学会做人,学会求知,学会共处,提高学生的思想道德素质,培养良好的学习、生活、行为习惯和健康的审美情趣,创造了我校学生教育及管理工作的良好局面,为学校的稳定、建设、发展提供有力的保障。现将本学期工作总结如下:
一、加强了队伍建设
  (1)加强学生科工作人员的教育:进一步加强学习邓--理论、“三个代表”的重要思想,深入学习科学发展观,认清形势,统一认识,从学校的德育工作实际出发,改进工作方法,提高工作效率,拓宽工作思路,牢固树立全心全意为教育服务、为师生服务的思想,严格制度管理,加强考勤,认真督办分管及交办工作、加强工作人员的学习,督促工作人员的言传身教。
  (2)加强班主任队伍的建设:班主任人手一册《班主任工作手册》,(请注明本文转自写作频道)做到期初工作有计划,班级活动有记录,期末工作有总结,定期公布班级工作量化考评成绩,确保班级管理工作“规范、合理、有效”。 每月至少召开一次班主任工作例会,交流经验,找出问题,制定措施。继续做好“双走入”活动,保证班级工作的深入开展,《班主任工作手册》每学期检查一次。建立健全了班主任档案,严格考勤,认真督办各项工作。
  (3)加强学生会队伍的建设:优化组合学生会干部队伍,加强指导与培训,定期召开学生会干部会议,充分发挥学生干部的职能作用,参予学生管理的各个方面,达到学生自己教育自己,自己管理自己,在师生之间架起一道沟通的桥梁。
二、加强养成教育和行为规范教育
  习惯影响性格,性格决定命运,培养良好的行为习惯,对学生成才成人是十分重要的。我校养成教育的主要内容有:文明礼貌习惯、勤奋好学习惯、体育锻炼习惯、安全防卫习惯等等。在“遵守交规、文明礼貌伴我行”的系列活动中,学校加强对学生进行讲文明,教育学生要遵守交通规则,文明出行。由于每月每周每日都抓学生的养成教育,学生训练有素,且形成了良好习惯,学校加强对学生进行仪表美的检查,重点对着装、头发、长指甲及佩带首饰进行不定期检查,并对不符合规范的要求定期整改,使学生真正达到外表与心灵齐美,使之身心得到全面健康发展。
三、强化学生日常管理和教育,促进后进生转化
  本学期继续强化学生胸卡佩带制度,学生凭胸卡出入校门、住校生凭胸卡进出学生公寓、参加学校组织的教育活动和享受我校专门为学生提供的后勤服务,进一步加强校园安全管理和学生管理,维护学校正常教学和生活秩序。
  抓好各项常规管理工作。升旗仪式、课间操、早操、学生考勤、上课纪律、教室规范、卫生工作、住宿管理、文明礼貌等要求仍作为基本工作要求。继续抓好班级量化管理工作。
  定期召开广播校会、主题班会,适时举办座谈会,随时随地与后进生进行个别谈心,增强他们的遵纪观念和爱校思想以及改正错误、战胜困难的勇气和信心。提高学生到课率,减少违纪现象。
  通过校园广播站、宣传栏和班级板报,宣传校园内外重要新闻和好人好事,搞好校园文化建设,形成良好的育人氛围。让学生了解学校、了解社会,鼓励学生参予学校的管理工作,逐步形成自我管理机制。
  积极开展好第二课堂活动,丰富学生的课余文化生活。例如,第八届校园文化艺术节的开展,既加强了我校校园文化艺术环境的建设,营造了良好的文化艺术教育氛围;又培养了学生的审美情趣、陶冶了他们的情操。从而引导广大学生向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。

四、建立健全学生公寓的管理制度
  派专人负责学生公寓的管理,特别是防火、防盗和安全用电等安全教育,对班级和寝室的公物进行登记,继续实行公物承包制,教育学生爱护公物,文明住宿,节约水电,讲究卫生,礼貌待人,创造良好的育人环境。定期召开管理员会和住校生会,每日登记、公布住校生考勤情况,对夜不归宿的同学做到一日一公布,每周对学生宿舍进行卫生检查,定期评比,奖励先进,激励后进。继续做好流行性疾病的宣传和预防保健工作,确保学生装的身体健康,做到预防、休息、学习三不误。
五、加强了学校、社会、家庭的教育网络
  每年定期召开家长会,使之能和家长沟通情报,相互联系,取得家长对学校工作的支持和理解,让家长学会对孩子的管理;及时向家长通报学生在校的学习、生活、纪律情况;定期进行法制和安全教育,使学生更好地完成中专阶段的学习任务,学会做人,学会技能。
六、立足本职工作,维护学校的正常教学秩序;开展活动,丰富校园文化生活
  1、开学初,首先做好学生到校报到、缴费、注册工作;其次以班级为单位,全面开展政治思想教育、纪律教育和职业道德教育,促使我校学生践行道德规范、增强道德意识,养成良好习惯、培养高尚品质,做一个有道德的人。
  2、开展“文明礼貌伴我行”系列教育活动,进一步加强全校学生的环境卫生和文明礼貌意识,加强学生日常行为规范养成教育,创造良好、和谐的育人环境,对学生进行讲文明懂礼貌、爱护公物等常规教育,促进学生养成良好的行为习惯。
    3、组织开展 “学雷锋,见行动”青年志愿者活动,各班级出一期以“学雷锋”为主题的黑板报,组织广大同学走出校园,服务社会,对学生进行感恩教育。
    4、、以学生的素质教育为重点,开展丰富多彩、寓教于乐的文体活动,举办了第八届校园文化艺术节暨第二xx届“春之声”文艺汇演,丰富学生的校园文化生活,营造良好的文化艺术教育氛围,发挥艺术教育的育人功能;抓好每周一早晨的升国旗仪式和每天的 “三操”等。
  5、组织召开了家长会,建立家庭教育与学校教育的桥梁和纽带。
  6、为宣传国家资助政策、展示资助育人成效、加强感恩与励志教育,组织学生参加“资助政策伴我成才”征文比赛。
  7、严格执行学生胸卡管理制度,认真做好校务值班和晚自习值班制度,针对学生素质参差不齐,总体逐年有所下滑的现实,尤其是少数学生出现的逃学、逃课和打架等违反校规校纪行为,采取教育和管理相结合的转化方法,开展耐心细致的个性化教育工作,帮助他们树立正确的人生观、价值观、世界观,起到了较好的效果。
  8、做好了学校的安全保卫工作,加强了对保安的管理与要求,完成对校园临时通道的管理,堵塞了校园安全漏洞,为校园的安全与稳定做了一系列扎实的工作。定期召开广播校会、主题班会,利用升旗仪式、国旗下的讲话等多种形式加强学生的爱国主义的教育,适时举办座谈会,随时随地与后进生进行个别谈心,增强他们的遵纪观念和爱校思想以及改正错误、战胜困难的勇气和信心,大大地减少了违纪现象。
  9、对极少数严重违纪的学生,及时会同有关部门查清事实,及时汇报,根据学校规定进行处罚,并保持与家长的联系,通报学生在校表现情况和处理决定,做到学生管理工作公正、公平、公开。
  10、通过升旗仪式、宣传橱窗、校园广播站和班级板报,宣传校园内外重要新闻和好人好事,让学生了解学校,了解社会,鼓励学生参予学校的管理工作,形成良好的育人氛围。
  11、评选“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”;评选并发放学生奖学金,奖励先进,激励后进,促进班级管理。

  12、为促进我校学生心理健康教育工作,引导中专学生主动关注自身的心理健康发展,营造有利于青少年身心健全发展的校园氛围和社会环境,我校对12级学生进行了心理普测,建立了心理健康档案。开展了第七届心理健康周系列教育活动,活动内容包括心理健康教育与班主任工作、心理健康知识宣传栏、心理知识讲座、阳光心灵广播、心理测评、心理电影赏析等。
  13、有计划地开展爱国卫生月活动,倡导健康、文明、科学的生活方式,宣传卫生防病知识,不断增强师生的卫生意识,养成良好的卫生习惯,使学生自觉参与整治校园环境的系列活动,促进校园环境卫生面貌的改善。
  14、向学生进行安全宣传教育,积极开展安全教育工作“一月一主题”活动,使安全教育进校园、进课堂、进学生头脑。以“五防”即“防溺水、防火、防震减灾、防交通事故、防中毒”和“两练”即“防震疏散演练”、“自救、互救演练”为主要内容,做好宣传教育发动工作,营造安全教育活动氛围。深入开展法制教育,禁毒教育,消防安全教育,主要活动形式有:开展“六·五普法”教育,组织学生开展法制法规知识竞赛主题班会活动;开展毒品预防教育,以“远离毒品、珍爱生命”为主题出一期黑板报等。加强学生的法制意识;增强师生防灾减灾意识和防范能力,为创建平安和谐校园而努力。
  15、做好贫困生学费减免及医保工作,继续做好国家助学金发放工作及医保卡发放等相关工作。
  
学 生 科
XX年6月17日