2018年春季学期个人工作总结

时间:2018-02-07 23:22:01来源:<推荐访问:学期工作总结

胡  波

本学期我接手负责教务处工作,确立了“按部就班,高效落实”的基本工作思路,团结和带领教务系列工作人员,有条不紊地完成了各项常规工作,高密度、高质量地组织了各级各类考试考务工作。我主要着力于以下三点:一是熟路子。虽然我的主要做法是萧规曹随,但我将自己摆在教务工作新人的位置上,勤学勤问,虚心向教学系列的同志们请教。多次向康明咨询信息技术课、综合实践课学分认定等方面的专业术语,交流学籍管理的办法,免得说外行话;向老刘、文军、老周、老陶请教每个阶段的工作安排和一些工作的具体做法,做到心中有数;每周定期向张校长汇报周工作,明确工作方向。我还浏览大量的其它学校网站,开阔工作视野。二是做表率。在中考、高考考务工作中,除了组织系列人员提前到位、积极参与外,我能以身作则,做好考务员的表率:注意仪表言行,保持八中形象;坚持认真操作,发卷收件不含糊;我能严于律己,坚守岗位不躲荫;凡事亲力亲为,搬水扫地抢着干。期末统考前一天我组织布置考室,原高三的23个教室刚填报志愿结束,垃圾触目即是,桌椅东倒西歪,丢弃的早点饮料、宣传资料,狼藉满地,我、程涛主任、老周三个人,在马祖军主任组织的30多个学生的帮助下,在喻志红主任的援助下,足足忙了一个半小时,前后3次调整,才整理好考室。三是思创新。根据张校长的工作指示,我于4月中旬创办了《教学简报》,开辟了“教学动态”“信息传递”“师生风采”3个栏目,以正面宣传为主,本学期共出9期,对基础年级的早晚自习、课堂教学、考试考务、信息技术作业提交、综合实践课学分认定等工作进行及时报道,受到师生的广泛关注,在一定程度上促进了教学工作的开展与落实。

在教学工作中,除了做好日常教学常规外,我主要坚持做好三件事。一是致力于作文教学;着重训练学生议论文写作中的提炼论点、编列提纲等基本技巧,共做了3期学案,进行了7次大作文训练,编印了6期班级“作文选粹”,进行多种形式的赏析活动,极大地激发了学生的作文兴趣。二是做身边的研究;积极响应学科组号召,本学期初确定了个人的研究课题,选择了14人作为研究对象,后确定3人为重点对象,对其进行全面观察、了解,定期交流,并认真做了16次记录,但未形成阶段性的文字。三是做好课题研究工作。我继续围绕校园安全防护主题,浏览了大量资料,多次与其他成员讨论交流,细心观察,深入研究,结合工作实际写了10多篇工作笔记和案例,撰写了1篇相关主题论文。

我怀着强烈的责任心和荣誉感,对校史编纂工作投入了巨大的热情。一是提前准备;接到任务后,我在第一时间开始进行资料收集和构思谋篇工作,虽然我在德育资料方面有着旁人不可比拟的优势,但我还是多次在学校办公室、保卫科、打印室电脑上搜索,多次咨询老八中人、与其他同志交流写作感受。寒假期间,我基本上是心无旁骛,在春节前后就已经完成了共青团部分的第2次修改,最后按期交稿。二是学写结合;为提高写作质量,我在写作的同时,细心地阅读大部头《新二十五史》,研究揣摩其写法,学习其语言表达,深入体会其构篇布局的匠心,这部多达12本的书给了我极大的帮助,一句“文字内容较专业”的评价颇令人欣慰。三是反复修改;挂职一年的经历,使我基本上形成了“文章不厌百回改”的好习惯。写成初稿后,我修改了5遍,于3月下旬才交稿。4月7日的碰头会后,结合马校长的修改建议,在戚校长的指导下,确定了修改方向,之后我又修改了3遍,最终形成了34000字的稿子,完成了个人的写作任务。