“爱要怎么说出口”主题班会活动总结

时间:2018-02-07 16:11:47来源:<推荐访问:班级活动总结

 我们的孩子怎么了
  
  学生上初二了,天真无邪的目光里增添了许多闪烁不定的东西。家长们开始更频繁地给老师打电话,诉说孩子不再听话的苦恼:曾经无话不谈的母女开始形同路人:曾经朋友般的父子变得剑拔弩张:更让人意想不到的是,看起来聪明乖巧的小赵居然对妈妈再言不逊,甚至大打出手,妈妈悲痛欲绝,要和儿子断绝关系……家长们焦虑不安:我们的孩子到底怎么了?
  此时,孩子们也在苦恼,抱怨父母不理解他们,有的甚至发出这样的感叹:妈妈是更年期,我是青春期,什么时候才能见到光明?虽然话有些夸张,那痛苦却是真切的。
  一边是为儿女奔波操劳、任劳任怨的父母,一边是吵着要自由的孩子,作为老师,该如何帮助他们呢?对于父母的爱,孩子除了觉得理所当然之外,又有多少人懂得珍惜和感激呢?不少父母和孩子缺少沟通,应该为他们搭建一个交流的平台——主题班会,让孩子读懂父母的爱,感受这份爱的分量,学会感恩和回报;也让父母倾听孩子的心声,促进相互了解。主题班会的时间就选在母亲节前夕。
   
   爱要怎么说出口
  
  主题班会那天,孩子们精心设计的贺卡把教室装扮得格外漂亮,很有节日气氛。经过充分准备,主题班会开始了。
  1.相声小品有趣又引人思考。学生自编自演的小品,素材来源于小赵和他妈妈,也直接反映了一些学生面临的现实问题。小品中的男孩长期沉迷网络,不顾妈妈苦口婆心的劝说,成绩严重下滑,母子矛盾升级,终于孩子对母亲说了粗话还动手打了妈妈……最后在亲情的感召下孩子认了错,母子拥抱在一起。小品真实动情,受到了学生的欢迎,引起他们思考。相声《与父母过招》则以幽默诙谐的语言告诉大家应该与父母真诚相处。
  2.设置情境,寓教于乐。在班会进行到“假如我是父母”环节时,主持人分别拿出同学们儿时和现在的照片,让大家对比。一张张照片让学生们仿佛看到了自己成长的足迹。主持人问大家:“如果你们做了父母,与子女产生矛盾该怎么办?”问题一提出就引起了热烈讨论,家长们也急切地想听到孩子的回答。小宇的爸爸妈妈听了讨论,很有感触:以前总是一味地要求孩子学习再学习,从没想过孩子的压力、孩子的兴趣,以后一定要多和孩子沟通,做他的朋友。在进行“往事难忘”环节时,仇盼同学深情地朗读了自己的随笔《爸爸的一天》。在舒缓的音乐声中,一个涉世未深的少女叙述着父爱的平凡,然而从中大家却领悟了父爱的伟大。孩子们纷纷拿出父母过去和现在的照片,回忆着、讲述着父母为自己做过的每件事。岁岁年年,点点滴滴,历历在目,孩子们不禁泪光点点,哽咽了……
  3.亲子互动,情意浓浓。在进行到“你是贴心子女吗”这个环节时,孩子和父母背对背提问题、同答问题,内容涉及父母的生日、职业、爱好等等。有的学生对答如流,真是贴心子女:有的对家长的信息一无所知,令学生反思:当我们心安理得地吃着生日蛋糕的时候,为什么却常常忽略了父母的感受?在投球游戏中,父母和孩子一起合作,赢了的自然高兴,高呼“亲情的力量”;输了的也很愉快,难得父母和孩子一起玩得这么开心。一位妈妈说:“平时很少和孩子一起玩,今天才发觉,和孩子在一起的时间太少了。”
  4.主题讨论,爱重在行动。在进行到“我为父母做什么”这一环节时,主持人引导大家:“爱要说,爱要做。父母的爱令我们感动,我们能为父母做什么呢?”学生们都说出了自己最真实的想法:倒一杯热茶;捶一捶肩膀:问候一声,少惹大人生气:做一次饭,做一次家务:节日里送上祝福……最后通过大屏幕,班委给每位同学一个建议:时时记住父母的良苦用心,发生矛盾时不闹情绪;常与父母谈心,让他们了解自己的学校生活和朋友关系;有事多和父母商量,听取他们的意见,特别是父母不大放心的事情。不要自作主张;提出购买物品的要求时,先要了解家庭的支付能力;做了错事主动检讨,不逃避责任;对父母做出的承诺要说到做到;了解父母的工作,体谅他们的难处和承受的压力;学习父母的良好品德,在生活中帮助父母,做父母的朋友……
  5.家长和老师,配合不忘引导。在整个班会过程中,家长和班主任一直认真倾听,积极参与、配合;关键时刻,又不忘引导。小兰的家长恳切地对孩子说,我们做父母的会多了解你们的想法和感受,你们也应该有事多和父母说,不要总藏在心里。只有双方都做到真诚、主动,才能不断增进彼此的感情,成为朋友。